Тестирование

Центр научных исследований проектирования в социальной сфере БИФ КемГУ приглашают Вас принять участие в опросе руководителей предприятия и организаций (представителей работодателей).

Его цель – получение информации об удовлетворенности качеством полученного образования.
Ваше мнение и Ваши оценки чрезвычайно важны для анализа взаимосвязи рынка труда и существующей системы высшего образования. Ваши ответы будут использованы исключительно в обобщенном виде.

1. Наивысший уровень образования, полученный Вами в образовательной организации?
Высшее образование - бакалавриат
Высшее образование - специалитет, магистратура
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации

2. Вы поступили на обучение в образовательную организацию после освоения образовательной программы:
Среднего общего образования
Среднего профессионального образования
Программы бакалавриата
Программы специалитета, магистратуры

3. По какой форме обучения Вы обучались в образовательной организации?
Очная
Очно-заочная
Заочная

4. Укажите, пожалуйста, год окончания последней завершенной Вами в образовательной организации образовательной программы:

5. Обучаетесь ли Вы в настоящее время?
Да, по программе магистратуры
Да, по программе аспирантуры
Да, по программе бакалавриата / специалитета (второе высшее образование)
Нет

6. Собираетесь ли Вы в дальнейшем продолжить обучение?
Да
Нет
Пока не знаю

7. Ваше направление подготовки (специальность):

8. Трудоустроены ли Вы в настоящее время?
Трудоустроен по направлению подготовки (специальности)
Трудоустроен, но не по направлению подготовки (специальности)
Вопрос трудоустройства не решен
Отсутствует необходимость в трудоустройстве

9. Насколько Вы были знакомы с задачами и (или) проблемами Вашей будущей профессиональной деятельности?
Знаком детально с основными задачами (и проблемами) и методами их решения
Достаточно знаком с основными задачами
Знаком, но недостаточно
Не знаком

10. Насколько компетенции, сформированные при освоении образовательной программы по направлению подготовки (специальности), соответствуют Вашей профессиональной деятельности?
Полностью соответствуют
В основном соответствуют
Соответствуют частично
Полностью не соответствуют
Затрудняюсь ответить

11. Чувствуете ли себя подготовленным для самостоятельной работы по Вашей профессиональной деятельности?
Да, вполне
Частично
Не чувствую

12. Насколько практические навыки, полученные Вами в образовательной организации, соответствует требованиям, предъявляемым при трудоустройстве?
Полностью соответствуют
В основном соответствуют
Соответствуют частично
Полностью не соответствуют
Затрудняюсь ответить

13. Насколько теоретическая подготовка, полученная Вами в образовательной организации, соответствует требованиям, предъявляемым при трудоустройстве?
Полностью соответствует
В основном соответствует
Соответствует частично
Полностью не соответствует
Затрудняюсь ответить

14. Насколько Ваши личностные качества (ответственность, активность, трудолюбие и другие) соответствует требованиям, предъявляемым при трудоустройстве?
Полностью соответствует
В основном соответствует
Соответствует частично
Полностью не соответствует
Затрудняюсь ответить

15. Если Вы заинтересованы в продолжении контактов с образовательной организацией, то в какой форме? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)
Обучение по программам дополнительного профессионального образования
Участие в совместной (Вашей организации и образовательной организации) исследовательской, проектной, инновационной и другой деятельности
Работа в качестве преподавателя
Участие в деятельности ассоциации выпускников образовательной организации
Не заинтересован
Другое

16. Удовлетворены ли Вы профессиональной деятельностью по направлению подготовки (специальности), полученной в образовательной организации?
Полностью соответствует
В основном соответствует
Соответствует частично
Полностью не соответствует
Затрудняюсь ответить

17. Удовлетворены ли Вы уровнем получаемой заработной платы?
Полностью соответствует
В основном соответствует
Соответствует частично
Полностью не соответствует
Затрудняюсь ответить

18. Удовлетворены ли Вы уровнем заработной платы, которую в среднем получают специалисты в вашем регионе проживания?
Полностью соответствует
В основном соответствует
Соответствует частично
Полностью не соответствует
Затрудняюсь ответить

19. Считаете ли вы полученное образование и практические навыки востребованными в Вашем регионе и видите ли Вы возможность профессиональной реализации без смены места жительства?
Да, полученное образование позволяют реализовать свой потенциал в регионе постоянного проживания
Профессия востребованная, но малооплачиваемая, для трудоустройства нужен переезд
В нашем регионе переизбыток таких специалистов
Не буду работать по профессии
Другое

20. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
Мужской
Женский

21. Образовательная организация находится:
В республике, крае, области, в которой Вы проживаете
В другом субъекте Российской Федерации

Уважаемый респондент!
Приглашаем Вас принять участие в опросе по оценке качества условий осуществления образовательной деятельности Беловского института (филиала) Кемеровского государственного университета. Опрос анонимный, все результаты будут представляться в обобщенном виде, и использоваться для улучшения качества условий образовательной деятельности университета.

1. Укажите, пожалуйста, свой пол
МужскойЖенский

2. Укажите, пожалуйста, свой возраст

3. Укажите, пожалуйста, свой статус участника опроса
Студент БИФ КемГУРодитель студента БИФ КемГУПреподаватель БИФ КемГУРаботник БИФ КемГУРаботодатель

4. Есть ли у Вас статус инвалида?
ДаНет

5. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1-минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность следующими показателями

Открытостью, полнотой, доступностью информации размещенной в БИФ КемГУ на информационных стендах, экранах
12345

Открытостью, полнотой, доступностью информации размещенной на сайте БИФ КемГУ
12345

6. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность комфортностью условий в БИФ КемГУv

Наличие зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью
12345

Наличие и понятность навигация внутри организации
12345

Доступность питьевой воды
12345

Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота, наличие воды, мыла и пр.)
12345

Санитарное состояние организации
12345

7. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность вежливостью и доброжелательностью работников аутсорсинговых сервисных служб

Сотрудники охраны
12345

Уборщики помещений
12345

8. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность вежливостью и доброжелательностью сотрудников административных служб института (отдел кадров, бухгалтерия, управления и др.)
12345

9. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность вежливостью и доброжелательностью сотрудников кафедр
12345

10. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность вежливостью и доброжелательностью преподавателей
12345

11. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность вежливостью и доброжелательностью сотрудников при использовании дистанционных форм
12345

12. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность графиком работы административных служб
12345

13. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность графиком учебных занятий
12345

14. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность в целом условиями образовательного процесса в БИФ КемГУ
12345

15. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (где, 1 минимальная оценка, 5 – максимальная) удовлетворенность образовательными услугами для инвалидов
12345

16. Ваши предложения по улучшению качества оказания услуг

Центр научных исследований проектирования в социальной сфере БИФ КемГУ приглашают Вас принять участие в опросе руководителей предприятия и организаций (представителей работодателей).

Его цель – выявить мнения и ожидания работодателей относительно качества подготовки и личностных компетенций выпускников университета.
Ваше мнение и Ваши экспертные оценки чрезвычайно важны для анализа взаимосвязи рынка труда и существующей системы высшего образования. Ваши ответы, наряду с ответами и оценками руководителей других предприятий и организаций, будут использованы исключительно в обобщенном виде.

1. Какую организацию (предприятие) Вы представляете:

2. Выпускники каких направлений подготовки (специальностей) трудоустроены в Вашей организации (на предприятии):
02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии (открытые информационные системы)
37.03.01 Психология (прикладная психология)
38.03.01 Экономика (финансы и кредит)
38.03.02 Менеджмент (Управление человеческими ресурсами)
40.03.01 Юриспруденция (гражданское право)
40.03.01 Юриспруденция (уголовное право)
44.03.01 Педагогическое образование (дошкольное образование)
44.03.01 Педагогическое образование (начальное образование)
44.03.05 Педагогическое образование (нс двумя профилями)(История и иностранный язык
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (на базе 11 классов)
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (на базе 9 классов)
09.02.07 Информационные системы и программирование (на базе 9 классов)
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (на базе 11 классов)
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (на базе 9 классов)
40.02.01 Право и организация социального обеспечения (на базе среднего общего образования)
40.02.01 Право и организация социального обеспечения (на базе основного общего образования)
43.02.14 Гостиничное дело (на базе 9 классов)
43.02.16 Туризм и гостепримство (на базе 9 классов)

3. Участвуют ли представители Вашей организации (предприятия) в проведении государственной итоговой аттестации в образовательной организации?
Да
Нет

4. Участвуют ли представители Вашей организации (предприятия) в деятельности государственных экзаменационных комиссий образовательной организации в качестве их председателей?
Да
Нет

5. Участвует ли Ваша организация (предприятие) в организации практической подготовки обучающихся образовательной организации?
Да
Нет

6. Участвует ли Ваша организация (предприятие) в государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, реализуемым образовательной организацией?
Да
Нет

7. Участвует ли Ваша организация (предприятие) в проведении профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, реализуемых образовательной организацией?
Да
Нет

8. Участвует ли Ваша организация (предприятие) в разработке и (или) рассмотрении проектов федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования?
Да
Нет

9. Трудоустроены ли в Вашей организации (на предприятии) выпускники, освоившие образовательную программу в рамках целевого обучения?
Да
Нет

10. Насколько компетенции выпускников, сформированные при освоении образовательной программы, соответствуют профессиональным стандартам (при наличии)?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

11. Насколько Вы удовлетворены уровнем теоретической подготовки выпускников?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

12. Насколько Вы удовлетворены уровнем практической подготовки выпускников?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

13. Насколько Вы удовлетворены коммуникативными качествами выпускников?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

14. Насколько Вы удовлетворены способностями выпускников к командной работе и их лидерскими качествами?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

15. Насколько Вы удовлетворены способностями выпускников к системному и критическому мышлению?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

16. Насколько Вы удовлетворены способностями выпускников к разработке и реализации проектов?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

17. Насколько Вы удовлетворены способностью выпускников к самоорганизации и саморазвитию?
Полностью удовлетворен
В основном удовлетворен
Частично удовлетворен
Полностью не удовлетворен
Затрудняюсь ответить

18. Какие дополнительные знания и умения выпускников являются, по Вашему мнению, необходимыми для них при трудоустройстве:

19. Какое количество выпускников образовательной организации принято Вами на работу за последний год?
Ни одного
От 1 до 5
От 6 до 10
От 11 до 15
Более 15

20. Намерены ли Вы в настоящее время и в будущем принимать выпускников на работу?
Намерены
Нет
Намерены, но при условии

21. Желаете ли Вы развивать деловые связи и сотрудничество с образовательной организацией?
Да, безусловно
Да, ограниченно
Нет
Другое

22. Если Вы желаете развивать деловые связи и сотрудничество с образовательной организацией, то в каких формах? (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
Участие в учебной, научной и воспитательной деятельности организации (проведение открытых мастер-классов, тематических лекций, практических занятий, научных мероприятиях и др.)
Заключение соглашений о прохождении практики
Проведение совместных мероприятий
Организация стажировок обучающихся
Участие в профориентационных мероприятиях организации
Другое

23. Укажите основные достоинства подготовки выпускников образовательной организации: (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
Соответствие профессиональному стандарту (при наличии)
Высокий уровень теоретической подготовки
Высокий уровень практической подготовки
Профессионализм
Готовность выпускника к быстрому реагированию в нестандартной ситуации
Высокий уровень производственной дисциплины
Желание выпускников работать
Желание выпускников к саморазвитию и самоорганизации
Другое

24. Укажите основные недостатки в подготовке выпускников образовательной организации: (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
Несоответствие профессиональному стандарту (при наличии)
Низкий уровень теоретической подготовки
Недостаточный уровень практической подготовки
Отсутствие желания работать
Низкая производственная дисциплина
Отсутствие желания к саморазвитию и самообразованию
Низкий уровень общей профессиональной подготовки
Другое

25. Выпускники каких направлений подготовки (специальностей) требуются Вашей организации (перечислить)
02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии (открытые информационные системы)
37.03.01 Психология (прикладная психология)
38.03.01 Экономика (финансы и кредит)
38.03.02 Менеджмент (Управление человеческими ресурсами)
40.03.01 Юриспруденция (гражданское право)
40.03.01 Юриспруденция (уголовное право)
44.03.01 Педагогическое образование (дошкольное образование)
44.03.01 Педагогическое образование (начальное образование)
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)(История и иностранный язык)
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (на базе 11 классов)
09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (на базе 9 классов)
09.02.07 Информационные системы и программирование (на базе 9 классов)
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (на базе 11 классов)
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (на базе 9 классов)
40.02.01 Право и организация социального обеспечения (на базе среднего общего образования)
40.02.01 Право и организация социального обеспечения (на базе основного общего образования)
43.02.14 Гостиничное дело (на базе 9 классов)
43.02.16 Туризм и гостепримство (на базе 9 классов)

26. Какие изменения в образовательной программе необходимы, на Ваш взгляд, для повышения качества подготовки выпускников: (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
Индивидуализация образовательных траекторий обучающихся
Включение практикантов в производственный процесс
Регулярная организация экскурсий обучающихся в организации (на предприятия), соответствующие направлению подготовки (специальности)
Совмещение направлений подготовки (специальностей)
Повышение профессионального уровня преподавательского состава
Улучшение материально-технической базы образовательной организации
Регулярное проведение курсов повышения квалификации профессорско- преподавательского состава
Актуализация образовательных программ в соответствии с новыми технологиями
Другое

27. Какие профессиональные качества выпускников Вас интересуют больше всего: (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
Знания новейших технологий
Знание законодательства
Знание иностранного языка
Умение проявлять инициативу на работе
Умение применять инновации в своей работе
Социальные навыки (деловое общение, работа в коллективе)
Другое

28. Ваши предложения по улучшению подготовки выпускников в нашей образовательной организации: